BARRAS DE HERRAMIENTAS DE WORD.

1. 1- WORD Y SUS BARRAS DE HERRAMIENTAS
2. 2. INICIO El menú inicio de Microsoft Word se encuentra en la primera viñeta y esta compuesto por distintos elementos, estos son: Porta papeles: Este cuenta con la opción de pegar, cortar, copiar y copiar formato. Fuente: En el elemento de fuente podemos cambiar el estilo de la letra que usamos en nuestro texto, le podemos cambiar el tipo de letra, el color, el tamaño, etc.
3. 3. INICIO  Párrafo: Aquí podemos cambiar la forma en que esta ordenado nuestro párrafo, si queremos enumerar u organizar por incisos nuestras ideas, etc.  Estilos: En esta opción podemos guardar los estilos de las fuentes que nos agraden o que necesitemos para usarlos de nuevo o también usar estilos pre diseñados.  Edición: Como lo dice, es simplemente para editar el archivo.
4. 4. INSERTAR  El menú insertar de Word se encuentra en la segunda viñeta y están compuestos por los siguientes elementos:  Formas: Esta opción sirve para insertar formas pre diseñadas para nuestro documento  Páginas: Es la opción que nos permite elegir las preferencias para las páginas.
5. 5. INSERTAR  Tablas: Como lo dice, esta opción nos sirve para insertar tablas, ya sean dibujadas o de las que viene ya en el programa.  Ilustraciones: Nos sirve para insertar imágenes en nuestro texto.  Encabezado y pie de página: Sirve para insertar pie de pagina, encabezado y enumerar las páginas de nuestro documento.
6. 6. INSERTAR  Texto: Esta opción nos sirve para sobresaltar e insertar varias cosas llamativas al texto.  Símbolos: En esta opción podemos insertar símbolos, desde operaciones numéricas y formulas hasta símbolos griegos y romanos.
7. 7. DISEÑO DE PAGINA  Temas: Donde podemos configurar colores, estilo, etc de nuestra hoja  Configurar página: Podemos configurar varias opciones y preferencias de nuestra pagina.  Fondo de página: Aquí podemos insertar marca de agua, color de pagina y los bordes de la pagina.
8. 8. DISEÑO PAGINA  Párrafo: En esta opción podemos poner la sangría y el espaciado de nuestro párrafo.  Organizar: Como lo dice, nos sirve para organizar todos los elementos de nuestra página.
9. 9. REFERENCIAS
10. 10. CORRESPONDENCIA
11. 11. REVISAR
12. 12-VISTA

BARRA DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO WORD

La Barra de herramientas de acceso rápido

Como su nombre lo indica, esta barra de herramientas permite un acceso rápido a los comandos que más utilizas en Word. Esto te evitará tener que buscarlos entre las pestañas de la cinta de opciones. Incluso, para ubicar los con mayor facilidad puedes minimizar la cinta de opciones, y además ganar espacio en pantalla. 

Esta barra se encuentra a la derecha del icono de Word, situado en la esquina superior izquierda. Por defecto, esta barra incluye solo unos cuantos comando

Como todos los elementos de menú y de la cinta de opciones, la barra de herramientas de acceso rápido puede ser personalizada añadiendo o eliminando comandos. 

Truco

Lo mejor es que personalices esta barra cuando tengas más experiencia en Word, ya que tendrás una mejor idea de los comandos que deben estar presentes ahí. Cuando sepas cuales son los comandos que utilizas con más frecuencia puedes regresar a este artículo. 

Para personalizar la barra de herramientas de acceso rápido haz clic en el triangulo invertido situado a la derecha de la barra para abrir un menú desplegable:

Todos los comandos que aparecen seleccionados en este menú desplegable, aparecen en la barra bajo forma de icono. Para agregar un comando a la barra, solo hay que seleccionarlo. Por ejemplo, si seleccionamos los comandos Nuevo y Vista previo de impresión e Imprimir, obtenemos la siguiente barra de herramientas de acceso rápido:

Personalizar la barra de herramientas de acceso rápido 

Si en el menú desplegable de la barra de acceso rápido haces clic en "Más comandos", tendrás la posibilidad de agregar a esta barra un comando que no aparecía en la lista inicial. Esta opción abre la ventana de dialogo de opciones de Word: 

1. Si el comando que buscas no aparece en la lista, en "Comandos disponibles en", selecciona "Todos los comandos" en vez de "Comandos más utilizados" 

2. Haz clic en el comando de la lista de la izquierda para seleccionarlo 

3. Haz clic en el botón Agregar. El comando aparecerá en la lista de la derecha y en la barra de acceso rápido.

WORD Y SU ENTORNO.

Vamos a ver los elementos básicos que componen la ventana de Word 2010. Aprenderemos cómo se llaman, donde están y para qué sirven. También veremos cómo obtener ayuda. Cuando conozcamos todo esto estaremos en disposición de empezar a crear documentos en el siguiente tema.

Al arrancar Word aparece una pantalla muy similar a la siguiente:

La ventana de Word se puede personalizar (lo veremos más adelante), para cambiar las herramientas y botones que hay disponibles, de modo que debes tomar las imágenes del curso como un recurso orientador, que puede no ser idéntico a lo que veas en tu pantalla.

Hemos incluido notas descriptivas de cada elemento. Es importante que te vayas familiarizando con los nombres de cada uno, para que sigas fácilmente las explicaciones, ya que se suelen utilizar estos términos.

Comentemos, a grandes rasgos, las características de cada elemento.

1. La barra de herramientas de acceso rápido  contiene, normalmente, las opciones que más frecuentemente se utilizan. Éstas son Guardar, Deshacer (para deshacer la última acción realizada) y Rehacer (para recuperar la acción que hemos deshecho). Es importante que utilices con soltura estas herramientas, ya que lo más frecuentemente cuando trabajamos, pese a todo, es equivocarnos y salvaguardar nuestro trabajo.

Si quieres personalizar los botones que aparecen en la barra de acceso rápido, visita el siguiente avanzado donde se explica cómo hacerlo .

2. La barra de título, como ya hemos comentado, suele contener el nombre del documento abierto que se está visualizando, además del nombre del programa. La acompañan en la zona derecha los botones minimizar, maximizar/restaurar y cerrar, comunes en casi todas las ventanas del entorno Windows.

3. La cinta de opciones es el elemento más importante de todos, ya que se trata de una franja que contiene las herramientas y utilidades necesarias para realizar acciones en Word. Se organiza en pestañas que engloban categorías lógicas. La veremos en detalle más adelante.

4. Las barras de desplazamiento permiten la visualización del contenido que no cabe en la ventana. Aunque en la imagen veamos únicamente la vertical, si la hoja fuese más ancha que la ventana, también veríamos una barra de desplazamiento horizontal en la zona inferior.

5. Al modificar el zoom, podremos alejar o acercar el punto de vista, para apreciar en mayor detalle o ver una vista general del resultado.
- Puedes pulsar directamente el valor porcentual (que normalmente de entrada será el tamaño real, 100%). Se abrirá una ventana donde ajustar el zoom deseado.
- O bien puedes deslizar el marcador hacia los botones - o + que hay justo al lado, arrastrándolo.

6. Las vistas del documento definen la forma en que se visualizará la hoja del documento. Por defecto se suele mostrar en Vista de impresión. Esto significa que veremos el formato de la hoja tal cual se imprimirá.

7. La barra de estado muestra información del estado del documento, como el número de páginas y palabras, o el idioma en que se está redactando. Podremos modificar esta información si hacemos clic sobre ella, ya que normalmente se trata de botones realmente.

Si quieres puedes visitar el siguiente básico sobre las barras de Word .

Biblioteca digital

En la universidad en la que estudio contamos con un biblioteca digital que nos facilita, la investigación ya que podemos investigar pero desde nuestra casa y así estamos en las comodidades de nuestro hogar. disponemos así de todo el tiempo necesario para consultar les dejo unas fotos para que vean que interesante es.

Ejercicio 1

Actividad 2 números complejos

Los fractales (reporte 600 palabras)

El matemático francés Benoit Mandelbrot acuñó la palabra fractal en la década de los '70, derivándola del adjetivo latín fractus. El correspondiente verbo latino: frangere, significa romper, crear fragmentos irregulares.

Los fractales fueron concebidos aproximadamente en 1890 por el francés Henri Poincaré. Sus ideas fueron extendidas más tarde fundamentalmente por dos matemáticos también franceses, Gastón Julia y Pierre Fatou, hacia 1918. Se trabajó mucho en este campo durante varios años, pero el estudio quedó congelado en los años '20.

El estudio fue renovado a partir de 1974 en IBM y fue fuertemente impulsado por el desarrollo de la computadora digital. El Dr. Mandelbrot, de la Universidad de Yale, con sus experimentos de computadora, es considerado como el padre de la geometría fractal.

Otros matemáticos, como Douady, Hubbard y Sullivan trabajaron también en esta área explorando más las matemáticas que sus aplicaciones.

¿QUÉ ES UN FRACTAL?

 Un fractal es un objeto geométrico en el que se repite el mismo patrón a diferentes escalas y con diferente orientación.

CARACTERÍSTICAS

 Si un objeto fractal lo aumentamos, los elementos que aparecen vuelven a tener el mismo aspecto independientemente de cual sea la escala que utilizamos, y formando parte, como en un mosaico de los elementos mayores. Es decir estos elementos tienen una estructura geométrica recursiva. Si observamos dos fotografías de un objeto fractal con escalas diferentes (una en metros y otra en milímetros, por ejemplo) sin nada que sirva de referencia para ver cual es el tamaño, resultaría difícil decir cual es de las ampliaciones es mayor o si son distintas.

 Los fractales desde su primera formulación tuvieron una vocación práctica de servir como modelos para explicar la naturaleza. Fue el propio Benoit Mandelbrot quién tuvo el mérito de intuir la potencia de los fractales para construir modelos que explicasen la realidad, desde un inicio Mandelbrot, se dedicó al problema de medir la costa de Gran Bretaña usándolos.

En nuestra vida cotidiana nos encontramos con fractales y quizás ni por la mente nos había pasado que lo que estábamos comiendo era un fractal como lo es el brócoli o coliflor, el girasol también es un fractal, el helecho, el caracol

UTILIDAD DE LOS FRACTALES

Cardiología: Estudia la variabilidad de la dimensión fractal del árbol coronario izquierdo en pacientes con enfermedad arterial oclusiva severa.

 Geología: Las técnicas de análisis fractal ayudan a entender las redes de fracturas de los macizos rocosos y las micro estructuras de los minerales.

  CONSTRUCCIÓN Y ESTUDIO

Podemos construir fractales por el uso de distintos métodos. Nosotros nos centraremos en el estudio de aquellos formados a partir de la alternación de algunas funciones.

El campo de acción de los fractales no ha parado de ampliarse desde las investigaciones de Mandelbrot en los setenta. La forma en la que los fractales parecen describir la naturaleza hace que se encuentren aplicaciones curiosas, además por más que se avance los fractales no dejan de tener posibilidades para el desarrollo y la investigación, como por ejemplo en la compresión de imágenes, donde el concepto es excepcional, aun que todavía no se haya dado con la forma adecuada de llevarlo a cabo.

Hemos observado que los fractales son una muy buena aproximacion para representar un gran numero de fonomenos naturales pues en la naturaleza la mayor parte de los elementos son irregulares y caóticos por lo que se aproximan mejor por características fractales.

En definitiva podemos decir que los fractales son una buena herramienta que nos ayuda y ayudará en muchas aplicaciones, y explicaciones de fenómenos de la vida real, y que es un campo de las matemáticas muy joven que aun tiene bastante recorrido por delante.

Propiedad de los números imaginarios i (reporte 200 palabras)

Descartes originalmente usaba el término “números imaginarios” para referirse a lo que hoy en día se conoce como números complejos, el uso común en la actualidad de los números imaginarios significa un número complejo cuya parte real es igual a cero. Para clarificar y evitar confusiones, tales números muchas veces son mejor llamados números imaginarios puros.

Todo número imaginario puede ser escrito como número real  es la unidad imaginaria, cada número complejo puede ser escrito unívoca mente como una suma de un número real y un número imaginario.

Al número imaginario se le denomina también constante imaginaria. Del mismo modo, partiendo de  la raíz cuadrada de cualquier número real negativo, da por resultado un número imaginario, estos números extienden el conjunto de los números reales al conjunto de los números complejos.

Por otro lado, no podemos asumir que los números imaginarios tienen la propiedad, al igual que los números reales, de poder ser ordenados de acuerdo  su valor.

Esta regla no aplica a los números imaginarios, debido a una simple demostración recordemos que en los números reales, el producto de dos números reales, su pónganse a y b, donde ambos son mayores que cero, es igual a un número mayor que cero.

No olvides dar clic para mas información acerca de los números imaginarios.

http://numerosirracionales.com/numeros-imaginarios

Propiedades de los números reales. (reporte 200 palabras)

Las propiedades de los números reales son los números que se utilizan para la medición de cantidades reales. Incluyen los números racionales, números irracionales, números enteros, decimales, etc. Estas cantidades reales incluyen longitud, velocidad, temperatura ambiente, tasas de crecimiento y muchos más. Los números racionales e irracionales llenan completamente la recta numérica y forman el conjunto de los números reales. En palabras más simples, los números reales se pueden clasificar en números racionales y números irracionales. Estos números racionales se pueden dividir en números enteros y fracciones.

Los números reales mantienen algunas de las propiedades básicas de las Matemáticas que por lo general pueden ser articuladas con respecto de las 2 operaciones elementales de multiplicación y suma.

Estas propiedades incluyen:

Propiedad Conmutativa de la Suma: Establece que el orden en el que dos números reales se suman no afecta a su sumatoria.

Propiedad Conmutativa de la Multiplicación: De acuerdo con esta, cuando dos números reales se multiplican en diferentes órdenes, el resultado es siempre el mismo.

Propiedad Asociativa de  Suma: Esta propiedad dice que la suma de tres números reales dados, manteniendo su orden, agrupa dos de ellos, y luego se añade el tercer número a la sumatoria del grupo. 

si quieres saber mas acerca de las propiedades de los números reales  no olvides  dar clic para mas información que pueda ayudarte.

http://mitecnologico.com/igestion/Main/PropiedadesDeLosNumerosReales

Propiedades de la raíz de un número racional.(reporte 200 palabras)

La raíz de un número racional no siempre es un número racional, sólo ocurre cuando la raíz es exacta y si el índice es par el radicando ha de ser positivo. Cuando realizamos una operación aritmética, el resultado no pertenece al conjunto el número en estudio, por lo que tenemos que ampliar ese conjunto de números y formar otro conjunto y la operación a realizar es la raíz cuadrada.

Por decir En cambio las raíces cuadradas no exactas son las que de resultado te dan un número decimal infinito, que cuando lo pones en la calculadora ocupa toda la pantalla, algo así (1,8493839839487287393) nunca acaba.

Las raíces cuadradas no exactas, como por ejemplo raíz de 2, si lo pones en la calculadora te dan un número decimal infinito, que nunca acaba, por eso es no exacta y es un número irracional.

En cambio las raíces exactas, como por ejemplo raíz de 4, que te da 2, por supuesto es un número entero, natural y también racional,  las raíces exactas son siempre números racionales.

√2 ≅ 1,4142 →  IRRACIONAL

                                              

√4 = 2 →  RACIONAL

En conclusión los  racionales son cuando la raíz cuadrada de un numero positivo que tiene cuadrado perfecto.

Propiedades de los números racionales.(reporte 200 palabras)

Los números racionales, son el conjunto de números fraccionarios y números enteros representados por medio de fracciones. Todos los números fraccionarios son números racionales, y sirven para representar medidas. Pues a veces es más conveniente expresar un número de esta manera que convertirlo a decimal exacto o periódico, debido a la gran cantidad de decimales que se podrían obtener. Existen para la suma y resta, y para la multiplicación y división, distintas propiedades de los números racionales, estos son:

Entre las propiedades de la suma y resta están:

Propiedad interna.- según la cual al sumar dos números racionales, el resultado siempre será otro número racional, aunque este resultado puede ser reducido a su mínima expresión si el caso lo necesitara.

Propiedad asociativa.- se dice que si se agrupa los diferentes sumados racionales, el resultado no cambia y seguirá siendo un número racional.

Propiedad conmutativa.- donde en la operación, si el orden de los sumando varía, el resultado no cambia.
Elemento neutro elemento neutro, es una cifra nula la cual si es sumada a cualquier número racional, la respuesta será el mismo número racional.

Inverso aditivo o elemento opuesto, también los números racionales tienen sus propiedades para la multiplicación y división.

Propiedades de los números enteros. (reporte 200 palabras)

Los números enteros y naturales  tienen muchas propiedades que causan en ellos algunas diferencias como la representación si bien tanto los enteros como los racionales admiten una representación decimal   aparte que las operaciones  tanto en los enteros  como en los racionales se pueden realizar las operaciones de suma y de producto, Ellas tienen las propiedades algebraicas usuales  asociativa, conmutativa, distributiva, existencia del neutro de la suma y del producto  el cero y el uno y existencia del opuesto  y consecuentemente de la resta.

Un número entero se representa por uno o varios dígitos que van del cero al nueve, además el número posee un signo que en caso de ser positivo se omite.

Un  número racional se representa por  un par de enteros uno de los cuales se llama numerador  y otro  que no puede ser cero que se llama denominador, además de que necesitamos un par de enteros para representar al número racional.

En resumen, tanto los enteros como los racionales admiten una representación decimal, pero en el caso de los enteros esta representación no tiene términos luego de la coma.

Los números enteros son aquellos 1 2 3  los números racionales son los números enteros representados en fracciones.

Propiedades de los números naturales. (reporte 200 palabras)

Los números naturales poseen un gran serie de propiedades.

1-Los números naturales están contenidos en un conjunto de forma ordenada, con lo cual, estos números tienen una relación en cuanto al valor de cada cifra se refiere, de tal forma que, siendo a el número primero más pequeño y b, otro de mayor valor se cumple que: a≤b. Esta relación se cumple solamente si existe otro número natural c tal que: a+c=b.

2-El conjunto de los números naturales tiene un elemento mínimo, de lo cual se deduce que no es un conjunto vacío, y por tanto, está totalmente ordenado, puesto que siempre existe un número natural que cumple la relación de a≤b.

-Para cualquier elemento a de un conjunto A existe otro elemento b en A tal que a<b

-Cualquier subconjunto no vacío de A posee un elemento mínimo

Para la multiplicación de números naturales existen otra serie de propiedades.

-Operación interna: La suma de dos números naturales es siempre otro número natural

- Existencia del elemento neutro: Un número natural tal que al ser sumado o multiplicado a otro número natural da ese mismo número.

-Propiedad conmutativa: El orden de los sumados no altera el resultado obtenido de operación.

Sistemas de numeración no posicionales. (reporte 400 palabras)

Los sistemas de numeración no posicionales  son los más primitivos se usaban por ejemplo los dedos de la mano para representar la cantidad cinco y después se hablaba de cuántas manos se tenía. También se sabe que se usaba cuerdas con nudos para representar cantidad. Tiene mucho que ver con la coordinación entre conjuntos. Entre ellos están los sistemas del antiguo Egipto, el sistema de numeración romana, y los usados en Mesoamérica por mayas, aztecas y otros pueblos.

Sistema de Numeración no posicional.

Un sistema de numeración no posicional es cuando tiene el mismo valor sin importar que posición o lugar ocupe y eso pasa con los números romanos Entre muchas otras desventajas, de este mismo  sistema de numeración dificulta la realización de operaciones aritméticas, sin embargo, es posible resolver sumas y restas, solo que es muy complicado por sus diversos símbolos.

En estos sistemas, aunque se prefería un orden de representación, los dígitos podían aparecer en cualquier posición.

También entre los sistemas de numeración no posicional se encuentra el egipcio.

Otro de los sistemas que se utilizaba era el “Sistema Babilonico”

El sistema de numeración egipcio era decimal y no posicional. Cada unidad se representaba con un trazo vertical; las decenas, con un arco, y las centenas, millares, decenas de millar, centenas de millar y millones, con un jeroglífico específico.

Estos son los más primitivos se usaban por ejemplo los dedos de la mano para representar la cantidad cinco y después se hablaba de cuántas manos se tenía. También se sabe que se usaba cuerdas con nudos para representar cantidad. Tiene mucho que ver con la coordinabilidad entre conjuntos. Entre ellos están los sistemas del antiguo Egipto, el sistema de numeración romana, y los usados en Mesoamérica por mayas, aztecas y otros pueblos.

El sistema de numeración romana  se desarrollo en la antigua roma y se utilizo en todo su imperio. Es un sistema de numeración no posicional, en el que se usan siete letras mayúsculas del alfabeto latino como símbolos para representar los números, que son: I. V, X, L , C , D y M. Dichos símbolos tienen su equivalencia en el sistema decimal.

Un sistema de numeración está definido por la elección arbitraria de una base de numeración (esta base es igual al número de símbolos, llamados cifras, que se utilizarán para representar los números) y por ciertas reglas de posición. Muchos sistemas numéricos no posicionales.

El origen de los números. (Ensayo 600 palabras)

Existen varias  explicaciones y teorías acerca del origen del sistema de numeración que empleamos actualmente, se dice que  cuando los hombres empezaron a contar usaron los dedos, guigarros, marcas en bastones, nudos en una cuerda y algunas otras formas para ir pasando de un número al siguiente. A medida que la cantidad crece se hace necesario un sistema de representación más práctico.

Han sido de este tipo las numeraciones egipcia, sumeria (de base 60), hitita, cretense, azteca (de base 20), romana y las alfabéticas de los griegos, armenios, judíos y árabes.

El Sistema de Numeración Egipcio

Desde el tercer milenio A.C. los egipcios usaron un sistema de escribir los números en base diez utilizando los jeroglíficos de la figura para representar los distintos órdenes de unidades.

Se usaban tantos de cada uno cómo fuera necesario y se podían escribir indistintamente de izquierda a derecha, al revés o de arriba abajo, cambiando la orientación de las figuras según el caso.

Al ser indiferente el orden se escribían a veces según criterios estéticos, y solían ir acompañados de los jeroglíficos correspondientes al tipo de objeto (animales, prisioneros, vasijas etc.) cuyo número indicaban.  Estos signos fueron utilizados hasta la incorporación de Egipto al imperio romano. Pero su uso quedó reservado a las inscripciones monumentales, en el uso diario fue sustituido por la escritura hierática y demótica, formas más simples que permitían mayor rapidez y comodidad a los que escriben.

El sistema de numeración griego se desarrollo hacia el año 600 A.C era un sistema de base decimal que usaba símbolos como triángulos, equis, palitos para representar alguna cantidad se utilizaban en gran cantidad tanto fuera necesario según el principio de las numeraciones aditivas, para representar la unidad y los números hasta el 4 se usaban trazos verticales. Para el 5, 10 y 100 las letras correspondientes a la inicial de la palabra cinco (pente), diez (deka) y mil (khiloi). Por este motivo se llama a este sistema acrofónico.

El Sistema de Numeración Chino  la forma clásica de escritura de los números en China se empezó a usar desde el 1500 A.C. aproximadamente. Es un sistema decimal estricto que usa las unidades y los distintas potencias de 10. Tradicionalmente se ha escrito de arriba abajo aunque también se hace de izquierda a derecha como en el ejemplo de la figura. No es necesario un símbolo para el cero siempre y cuando se pongan todos los ideogramas, pero aún así a veces se suprimían los correspondientes a las potencias de 10.

Después de este análisis encontramos que hace mas de 5000 años la gran mayoría de la civilizaciones a contado en una unidades decenas centenas millares y entre otras es la forma en las que hoy en día todavía usamos pero también tenemos diferentes formas de escribir la numeración pero sin embargo en muchos pueblos se avisto impedidos a sus avances científicos por no disponer de un sistema eficaz que permita el calculo.

Casi en todos los sistemas utilizados representan número enteros  pero en algunos pueden confundirse  unos números con otros.

Pero sobre todo no permiten efectuar operaciones como la multiplicación por la cual requiere procedimientos mas complicados que solo estaban al alcance de un poco iniciados el gran merito fue introducido de los conceptos de símbolos del cero lo que permite un sistema en el que solo diez símbolos puedan representar cualquier numero por mas grande que sea y simplificar la forma de efectuar las operaciones.

 Con todo esto llegamos a la conclusión que el origen de los números sean numeración china, árabe, egipcia, ayudo al mismo propósito llegar al sistema de numeración actual.

Si te interesa saber mas acerca de este tema no te olvides de dar clic al enlace para mas información que pueda ayudarte 

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/Otros/SISTNUM.html

¿Por qué no aprendemos?

En estos últimos años las matemáticas han sido una materia que los alumnos imparten no voluntariamente, si no forzosamente no se interesan por aprender  si no por cumplir con lo que se les pide, tratan de memorizar cada uno de los temas, incluso se llegan aquedar con dudas acerca de ellos y a un así no preguntan, cuando el profesor termina de dar su clase y dice el famoso ¨Les quedo claro muchachos, no tienen ninguna duda¨ los alumnos se quedan callados no se interesan por resolver sus dudas, no consultan, no investigan, no preguntan.

Existen diversos factores que contribuyen a que el aprender matemáticas se  hoy en día una obligación y no una opción para ellos para aprender, ven a las matemáticas como sus enemigas  las estudian solo si se acerca un parcial o un examen final, toman la clase el profesor deja tarea llegan a casa y lo primero que hacen los adolescentes es llegar al ordenador y estar en redes sociales, incluso en la clase están pendientes del celular todo el tiempo  lo cual nos indica que aprender no es algo que les interese, los alumnos se han vuelto mas que dependientes de las redes sociales  y han perdido así el interés por conocer por aprender cosas nuevas a un teniendo en la actualidad demasiadas herramientas de investigación como lo es la plataforma de Internet que no es necesario ir a una biblioteca para saber acerca de un tema, lo cual si lo vemos de este punto es demasiado triste ver que los jóvenes no hemos sabido aprovechar la tecnología para nuestro bien, si no hubiese tecnología seria totalmente un hecho que  habría mas alumnos interesados por aprender  y que las matemáticas no serian un problema  serian la solución y tal vez el alumno superaría al maestro.

Dificultad de la Numeración Romana

Como hacer sumas o restas con números romanos, historia de los números y cosas muy interesantes sobre este tema en...

http://www.knowtheromans.co.uk/Categories/SubCatagories/RomanNumerals/

Actividad 1. La ley de Bode.

Ley de Bode

Desde la antigüedad, astrónomos y matemáticos se preguntaban si las distancias de los planetas al Sol obedecían a un orden. Entre los siglos XVI y XVIII algunos astrónomos alemanes efectuaron estudios para verificar si las distancias de los planetas al Sol, que en aquella época ya se conocían con buena precisión, respetaban efectivamente esta presunta ley matemática. Johann Daniel Tietz de Wittenberg (1729-1796), conocido con el nombre latino de Titius, estableció una fórmula empírica de la cual se pueden sacar las distancias de los planetas al Sol. En 1766 cuando titius formulo, su ley no era conocido a un ni siquiera  el cinturón de asteroides, ni los planetas mas allá de Saturno. El descubrimiento de Urano en 1781 y de Ceres, el más grande de los asteroides, en 1801, vinieron a llenar los vacíos de la sucesión. La ley de Titius habría pasado casi inadvertida si no hubiera sido difundida por el astrónomo alemán Johann Bode por lo cual se desarrolló la costumbre de definirla como la ley de Bode-Titius, aunque algunos incluso hablan simplemente de la ley de Bode, olvidando, de forma un poco injusta, a su legítimo descubridor La ley se hizo famosa al descubrirse Urano y al buscar y encontrar Ceres y el cinturón de asteroides a las distancias marcadas por la Ley de Titius-Bode. Posteriormente se descubrieron Neptuno, que no cumple la ley y Plutón que tampoco la cumple pero se aproxima bastante aunque este último no sea un planeta propiamente dicho. Es una ley que también es válida (con otros parámetros numéricos) para los satélites de Júpiter y de Urano y también para los de Saturno pero con algunos huecos. Actualmente se está tratando de aplicar a los planetas extrasolares.

En relación alas leyes científicas que son afirmaciones que se caracterizan por que pueden ser verificadas en la realidad la ley de bode podría decirse que se verifico en la realidad y aunque su precisión con algunos planetas no sea 100% exacta puede deberse a muchas variables.

Cuando  Herschel descubre a Urano en 1781 se cumple perfectamente la ley de bode esto dio a la ley nuevos visos de credibilidad, y a su "autor" un aire de respetabilidad y una resonancia mundial que nunca hubiese logrado de haber seguido limitándose a descubrir una o dos nuevas galaxias cada año.

Por segunda vez otro astrónomo vino en ayuda de Johann: en 1801, Giusseppe Piazzi descubrió a Ceres, exactamente a 2,8 UA, en el sitio que la ley predecía. Fue el primero de la serie de casi 10.000 asteroides que ocupan el espacio reservado para el planeta n = 3. Al irse descubriendo otros en aquellos días, se pensó que eran los remanentes dispersos de un planeta que había estallado. Hoy se sabe que los asteroides son en realidad los planetesimales que estaban destinados a fundirse y formar el planeta n = 3, pero que las fuerzas de marea gravitacionales de Marte y Júpiter (especialmente este último, monstruosamente grande) impidieron que lo lograsen.

Seguían apareciendo planetas unos concordaban con la ley de bode y otros evidentemente no lo hacían la pregunta que se hacían los científicos era cuales eran las bases teóricas que sustentaban dicha ley. Su respuesta era que la ley de bode era completamente empírica  un astrónomo se puso a jugar con series numéricas y vio que una de estas series se adaptaba ala estructura del  sistema.

La Ley de Bode no es sorprendente, teniendo en cuenta las teorías sobre la formación del Sistema Solar, sin embargo, tan perfecta en apariencia, no es más que una increíble coincidencia sobre las distancias Unidades astronómicas ley  bode.

Como hacer operaciones con geometría

La geometría es una rama de la matemática que estudia idealizaciones del espacio, como son: puntos, rectas, planos, polígonos, poliedros, curvas, superficies,etc.

Como su nombre nos está indicando, de lo que se encarga principalmente es de analizar las Formas de las Cosas, para posteriormente realizar una medición de cada una de sus características y cualidades, teniendo distintas formas de realizarse e inclusive los más variados instrumentales, donde seguramente nos familiaricemos con el uso del Compás para poder realizar y mensurar figuras circulares perfectas, como también la regla, entre otros materiales didácticos.

Sus campos de aplicación tienen una muy amplia variedad, desde la hora de crear Diseños Industriales, hasta su quizá más conocida aplicación en la Arquitectura e Ingeniería, sea para brindar distintas propiedades a las construcciones (para lo cual también nos ayudaremos con otras ciencias como la Física).

http://www.aulafacil.com/cursos/l7990/secundaria-eso/dibujo-lineal-secundaria/educacion-plastica-y-visual-1-eso/operaciones-geometricas

Johannes Kepler

Johannes Kepler astrónomo alemán introdujo, tres leyes importantes en el movimiento de los planetas  cuando se dieron cuenta que algunas estrellas conocidas así en ese momento no estaban realmente fijas, si no que se movían hacia delante y hacia atrás como si no pudieran decirse  hacia que lugar ir son ahora conocidos por nosotros como planetas, de todo esto surgieron bastantes suposiciones como que eran dioses, influencias astro lógicas pero después de un tiempo se llegó a la conclusión que los planetas eran mundos y que en ellos había vida y que todos giran alrededor del sol con respecto un eje.